Apprendre à compter au-delà de 10

Nos Formations Autisme et autres TND soutiennent les parents et les professionnels dans l'accompagnement des enfants à besoin particulier.

DESCRIPTION du PROGRAMME

Une formation pour apprendre à compter au delà de 10 et utiliser cette compétence au niveau scolaire comme dans la vie quotidienne

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

A l’issue de cette session, le stagiaire sera en mesure de :
– construire une progression pédagogique pour apprendre à la numération de base en n’oubliant aucun détail
– identifier les guidances et outils favorisant l’apprentissage de la numération
– créer du plaisir dans ses apprentissages

CONTENU DE LA FORMATION

  1. Choix du matériel
  2. Présentation du système décimal : notion de quantité
    1. Classement et comparaison de quantité et de nombre
    2. Notion de nombre et de chiffre
    3. Dictée de nombres
  3. Compter et dénombrer
    1. Apprendre à dénombrer de différentes manières jusqu’à 10
    2. Apprendre à se repérer dans la chaîne numérique
  4. Apprendre à compter de n en n en partant de 1 ou d’un autre nombre
  5. Comparaison de nombres

A QUI S’adresse cette formation ?

Professionnels et parents assurant du soutien scolaire spécifique auprès d’enfants présentant des difficultés d’apprentissage (autisme, DYS, TDA/H, T21)

 

ORGANISATION de la FORMATION

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires en visioconférence avec un temps de présentation et d’échange avant le début de la formation
  • Documents supports de formation projetés.
  • Présentations magistrales intégrant les savoirs théoriques requis et les éléments visuels nécessaires (documents audio, schémas, images, vidéos, photos)
  • Présentations concrètes d’outils avec la mise en évidence des gestes professionnels efficaces
  • Analyse de cas et de situations rencontrées sur le terrain
  • Liste de matériel à préparer en amont de la formation pour pouvoir manipuler pendant la formation
  • Mise à disposition de documents supports numériques à la suite de la formation.
  • Dialogue et échange entre les stagiaires

Suivi de l’exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence
  • Emargement papier et/ou numérique
  • Mises en situation
  • Questionnaire d’évaluation de la formation

Modalités

Caractéristiques:
Formation e-learning
Durée :
6 heures
Participants :
15 maximum
Requis :
Aucun

Cette formation fait partie du cycle L’Essentiel des maths au primaire.

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