Le système décimal et les 4 opérations

Nos Formations Autisme et autres TND soutiennent les parents et les professionnels dans l'accompagnement des enfants à besoin particulier.

DESCRIPTION du PROGRAMME

Une formation pour :
– apprendre l’essentiel des spécificités liées aux troubles spécifiques des apprentissages (autisme, DYS, TDA/H, DI) et
– apprendre les stratégies pour y répondre dans le cadre de l’enseignement.
– acquérir des pistes pédagogiques, des données scientifiques et tout un ensemble d’outils pratiques pour aider l’élève avec TSA.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

A l’issue de cette session, le stagiaire sera en mesure de :
– se mettre à la place d’un élève avec TND afin de mieux comprendre son vécu
– mettre en place des adaptations pour mieux accompagner l’élève avec TND
– sélectionner des procédures d’enseignement en cas de difficultés importantes

CONTENU DE LA FORMATION

Les caractéristiques de chaque TSA, leurs points communs et leurs spécificités (autisme, DYS, TDA/H, DI)

Les réponses pédagogiques à apporter à l’élève :

  1. prendre du recul par une mise en perspective historique,
  2. mieux comprendre le vécu des élèves avec TND,
  3. identifier les gestes professionnels efficaces pour soutenir les apprentissages scolaires

Méthodes et outils :

  1. outils développés dans la pédagogie Montessori,
  2. procédures d’enseignement fondées sur la preuve (ABA et PRT)

A QUI S’adresse cette formation ?

Professionnels et parents assurant du soutien scolaire spécifique auprès d’enfants présentant des difficultés d’apprentissage (autisme, DYS, TDA/H, T21)

 

ORGANISATION de la FORMATION

Ressources techniques et pédagogiques

  • des présentations magistrales intégrant les savoirs théoriques requis et les éléments visuels nécessaires (documents audio, schémas, images, vidéos, photos)
  • des présentations concrètes d’outils avec la mise en évidence des gestes professionnels efficaces
  • l’analyse de cas et de situations rencontrées sur le terrain
  • le dialogue et l’échange entre les stagiaires
  • des jeux de rôle et des mises en situation
  • un lien fort entre les situations de terrain et les théories qui s’articulent autour de l’actualité scientifique et les nouvelles recherches
  • des livrets de formation reprenant les progressions pédagogiques présentées pendant les cours

Les supports et livrets de formation sont transmis aux participants au terme de chaque formation, des documents annexes sont également distribués.
Une grille d’évaluation des connaissances peut être proposée pour permettre aux stagiaires d’optimiser leur mémorisation.

Suivi de l’exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence
  • Emargement papier et/ou numérique
  • Mises en situation
  • Questionnaire d’évaluation de la formation

Modalités

Caractéristiques:
Formation e-learning
Durée :
6 heures
Participants :
15 maximum
Requis :
Aucun

Cette formation fait partie du cycle L’Essentiel des maths au primaire

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