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DESCRIPTION DU PROGRAMME : l’essentiel pour les maths au primaire Cette formation présente des outils clés et des procédures d’enseignement pour enseigner les compétences essentielles de mathématiques à des les élèves avec TND, de niveau primaire. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : l’essentiel pour les maths au primaire Une formation pour : – apprendre à sélectionner pour chaque enfant les outils […]

DESCRIPTION DE LA FORMATION : EDCS – évaluer les compétences scolaires Une formation pour : – apprendre à vérifier les prérequis pour mettre en place un apprentissage académique chez un enfant avec TSA, – apprendre à évaluer ses compétences scolaires, – apprendre à sélectionner des objectifs significatifs en lien avec son parcours de scolarisation et […]

DESCRIPTION DU PROGRAMME : se repérer dans le temps et l’espace L’acquisition de la notion de temps apporte un confort considérable à un élève en difficulté pour suivre une orgnisation ou en établir une. La notion d’espace lui permet de mieux se repérer dans l’espace et de gérer ses déplacements. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : se repérer dans […]

DESCRIPTION DU PROGRAMME : faire des courses Une formation pour apprendre aux jeunes la valeur et l’utilisation des euros et à faire des courses. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : faire des courses A l’issue de cette session, le stagiaire sera en mesure d’ : – enseigner à l’élève la valeur de l’argent, la monnaie et les notions de […]

DESCRIPTION DU PROGRAMME : soutenir la scolarité des élèves à besoins particuliers Une formation pour : – apprendre l’essentiel des spécificités liées aux troubles spécifiques des apprentissages (autisme, DYS, TDA/H, DI) et – apprendre les stratégies pour y répondre dans le cadre de l’enseignement. – acquérir des pistes pédagogiques, des données scientifiques et tout un […]

DESCRIPTION DU PROGRAMME : l’essentiel pour enfants avec TND L’essentiel pour survivre avec un enfant présentant un TND. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : l’essentiel pour enfants avec TND Les objectifs de cette formation sont de : – favoriser des relations apaisées et constructives avec les enfants – veiller à l’organisation de l’espace et du temps pour donner un […]

DESCRIPTION DU PROGRAMME : procédures d’enseignement L’intérêt pour les gestes professionnels efficaces et les procédures d’enseignement basées sur des données probantes est grandissant. Ce cours permettra d’apprendre de mieux : – repérer les procédures utilisées pour favoriser l’apprentissage de tous dans un groupe classe – mettre en oeuvre de la différenciation pédagogique – et d’en […]

DESCRIPTION DU PROGRAMME : favoriser la mémorisation des élèves TND La mémoire de travail des élèves en difficulté peut être vite saturée et la mémorisation à long terme peut être laborieuse. Cette formation présente des stratégies pédagogiques pour mieux soutenir les élèves TND. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : favoriser la mémorisation des élèves TND Cette formation a pour […]