FIPHFP

Fonds pour l’Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique

Façonnement

Des approximations successives vers un comportement cible sont renforcées systématiquement et de façon différentielle. Certains éléments (réponses successivement plus proches du comportement « final ») d’une classe de réponses sont renforcés. Les autres membres...

Enseignement explicite

« Stratégie d’enseignement au cours de laquelle les démarches, étapes, objectifs, contenus, savoirs, savoir-faire, compréhension et progrès de l’enfant/élève sont décrits et démontrés de façon concrète. »