Profil

Après une expérience professionnelle réussie en qualité d’assistante de direction dans des établissements médico-sociaux j’ai souhaité m’engager dans un métier porteur de sens et devenir accompagnante d’élèves en situation de handicap.

Forte de mon expérience en tant qu’Accompagnante d’Élèves en Situation de Handicap (AESH), je propose un accompagnement scolaire individualisé destiné aux enfants présentant des troubles des apprentissages (DYS, TDAH, difficultés de concentration, retard scolaire…) ou rencontrant des difficultés dans leur parcours scolaire, jusqu’au niveau Cm2.

Formée et certifiée aux méthodes pédagogiques adaptées aux besoins spécifiques des enfants, notamment à travers les certifications CEPRO 2 par Epsilon à l’école, j’accompagne chaque élève dans le respect de son rythme, de ses capacités et de sa singularité.

Mon objectif est de permettre à chaque enfant de retrouver confiance en ses compétences, de consolider les apprentissages fondamentaux et de développer progressivement son autonomie. Pour cela, je m’appuie sur des supports adaptés, des outils visuels, des méthodes de mémorisation efficaces et une approche bienveillante favorisant la motivation et la réussite.

Les séances, individuelles ou en petits groupes, visent à :

* Renforcer les compétences de base en français et en mathématiques ;
* Faciliter la compréhension et l’application des consignes ;
* Développer les méthodes de travail et l’organisation ;
* Valoriser les réussites et restaurer la confiance en soi ;
* Accompagner l’enfant vers davantage d’autonomie dans ses apprentissages.

Chaque accompagnement est construit en collaboration avec les familles afin d’offrir un suivi cohérent et adapté aux besoins spécifiques de l’enfant.

Parce que chaque enfant peut progresser lorsqu’il bénéficie d’un accompagnement adapté et bienveillant, je mets mon expérience et mes compétences au service de sa réussite et de son épanouissement scolaire.

Lieu interventions : Nantes et alentours – Châteaubriant et alentours