Profil

Monitrice-éducatrice diplômée d’État, j’accompagne des enfants et adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDA/H, troubles des apprentissages), à domicile et dans leurs différents lieux de vie (école, centre de loisirs, structures médico-sociales).

Parcours professionnel
Je m’appuie sur plus de 15 ans d’expérience dans le secteur médico-social :
– DIME auprès d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes
– ITEP
– MAS et foyer de vie auprès d’adultes
– Accompagnement à domicile (soutien scolaire spécifique)
– Famille d’accueil pour des temps de répit
– Référente handicap en centre de loisirs (inclusion en milieu ordinaire)

Formations et approches
– Diplôme d’État de monitrice-éducatrice
– Certifiée CEPRO 1 et CEPRO 2 – Epsilon à l’école
– Formation de technicienne comportementale (ABA)
– Sensibilisée au programme TEACCH
– Formation à la Communication Alternative et Améliorée (CAA)
– Formations régulières autour de l’autisme et des pédagogies adaptées

J’inscris ma pratique dans le respect des recommandations de bonnes pratiques professionnelles (RBPP).

Je propose des accompagnements individualisés, centrés sur les besoins de chaque enfant, visant le développement des compétences, de l’autonomie et de la confiance en soi, en lien étroit avec les familles et les partenaires.

Zone d’intervention : Nord Finistère