Portrait Julie Benedico à venir

Epsilon à l'école

Formations, supervisions Autisme et autres TND

Les activités d’Epsilon à l’école

L’objectif de ces formations est de soutenir les transformations en cours au sein des établissements médico- sociaux pour la mise en place des RBPP de la HAS dans le cadre des Troubles Neuro-Développementaux (TND) vers une société plus inclusive en veillant :

  • au bien-être et à l’épanouissement des bénéficiaires
  • à permettre aux cadres de créer une vision souhaitable et réaliste des offres de services
  • à la qualité et l’efficacité des organisations et prestations mises en place
  • à la montée en compétences des professionnels afin de permettre un meilleur soutien et accompagnement des personnes présentant un TND
  • au développement du sentiment d’auto-efficacité des professionnels vers un mieux être de tous

La supervision est entendue ici au sens de supervision des pratiques. Il s’agit d’un dispositif dont les objectifs sont de:

  • Former les professionnels aux outils d’évaluation et accompagner leur mise en œuvre.
  • Appuyer les professionnels dans la rédaction et l’actualisation du programme personnalisé qui décline les objectifs prévus par le PPS et le PIA de l’enfant.
  • Proposer des protocoles d’actions écrits de gestion des comportements problèmes à l’équipe et analyser la situation en contexte.
  • Mettre en place les données (critères, fréquence) et les analyser.
  • Participer à des temps de concertation réguliers avec l’équipe pour revoir des points techniques et répondre aux problématiques.
  • Aider à la planification des actions de formation.
  • Montrer les gestes relatifs aux techniques comportementales et développementales, réguler les pratiques de l’équipe : observation de chacun des membres dans la mise en œuvre des techniques enseignées et retour immédiat et tracé permettant au professionnel de progresser.
  • Observer de façon régulière chaque bénéficaire et soumettre à l’équipe un ensemble de préconisations écrites.
  • EDCS outil d’évaluation des Compétences Scolaires en format papier.
  • Application EDCS pour réaliser des évaluations scolaires complètes et obtenir des synthèses permettant de cibler les compétences à travailler.
  • Suivi des compétences scolaires selon la progression Montessori.
  • Une base de 1000 programmes scolaires détaillés.
  • Les Livres de Lydie LAURENT
  • Jeu de cartes sur l’école inclusive.
  • Des vignettes pour des notions essentielles

Les institutions, les associations, les entreprises de services à la personne peuvent avoir des attentes particulières par rapport à leurs personnels ou souhaiter développer des projets sur mesure.

Epsilon à l’Ecole vous accompagne et vous propose ses services d’audit, de formation et de supervision sur mesure pour répondre au mieux à vos besoins.

Les certifications Epsilon à l’école en accompagnement et soutien scolaire spécifique permettent de se professionnaliser dans le soutien scolaire spécifique pour accompagner et soutenir des élèves à besoins particuliers en libéral dans le médico-social ou au sein de l’Education Nationale.

Elles sont inscrites au RSCH de France Compétences.

  • La certification Accompagner et soutenir sur le plan scolaire des enfants à besoin particulier de la maternelle au CP – RS5608.
  • La certification Accompagner et soutenir sur le plan scolaire des enfants à besoin particulier du CE1 au CM2 – RS5609.

Epsilon à l’Ecole développe aussi deux autres certifications qui permettent de valider des compétences professionnelles dans le cadre des TND :

  • dans la petite enfance
    vers une vie adulte plus autodéterminée

L’essence de nos audits :

  • Évaluer les pratiques et le fonctionnement
    de l’établissement au regard des
    recommandations de bonnes pratiques
    de la HAS (utilisation des grilles d’évaluation de la qualité des services pour les personnes autistes et les grilles d’auto-évaluation pour l’école inclusive, les grilles Epsilon à l’École pour la mise en œuvre des procédures d’enseignement fondées sur la preuve)
  • Identifier les améliorations à apporter dans l’organisation
  • Élaborer un plan d’action pour mettre en place les améliorations visées

Epsilon à l’école en chiffres et en quelques mots

Espilon à l’école est un organisme dispensant des formations conformes aux RBPP et aux recommandations de la HAS
Epsilon à l’Ecole soutient le développement de l’école inclusive et la transformation de l’offre médico-sociale (intervention dès la petite enfance dans le cadre des TND, soutien et accompagnement scolaire spécifique pour les élèves avec TND et vers une vie plus autodéterminée pour les adultes).

Création d’Epsilon à l’école

Certifié Qualiopi depuis 2020

Apprenants formés depuis le début

Taux de satisfaction de nos formations en 2021

Certifiés depuis le début de la certification Epsilon à l'école.

Ils nous font confiance

Epsilon à l’école accompagne des institutions, des associations, des structures de l’Education Nationale, du monde paramédical, des centres expérimentaux…composant avec ses spécialistes des propositions de formation ou/et de supervision pour répondre de façon personnalisée aux attentes de leur personnel, intervenants, ou parents.

Homologation et partenaires

Ils nous font confiance. Avec nos partenaires, nous créons jour après jour un monde meilleur pour demain.

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