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Accompagnement à la mise en place des Recommandations de Bonnes Pratiques de la HAS et de l’école inclusive (enfant-jeune adolescent)
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Accompagnement à la mise en place des Recommandations de Bonnes Pratiques de la HAS et de l’école inclusive (adultes)
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Formation initiale dans le cadre de l’ouverture d’une UEMA (Unité d’Enseignement Maternelle Autisme)
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Formation avancée en guidance parentale dans le cadre des TND
DESCRIPTION DU PROGRAMME : formation avancée guidance parentale Une alliance familles, professionnels de soutien scolaire et de l’Education Nationale est essentielle pour le développement de parcours scolaires réussis et d’une vie sereine à son domicile. La guidance parentale est une clé pour y parvenir. Une formation pour : – aider chacun à trouver sa place […]
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Acquisition de la propreté pour un enfant avec autisme ou autre TND
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Sélectivité et diversification alimentaire des enfants avec autisme ou autre TND
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Troubles du sommeil dans le cadre des TND
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Accompagner à l’autodétermination
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Formations continues pour les DAR, EMAS et SESSAD
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Formation initiale dans le cadre de l’ouverture d’une UEEA (Unité d’Enseignement Elémentaire Autisme)
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Superviser pour accompagner les changements
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Cadres d’intervention en ABA : définitions et méthodologies
DESCRIPTION DU PROGRAMME : Cadres d’intervention en ABA Formation indispensable pour bien mettre en place les techniques d’enseignement en analyse comportementale appliquée. Tout sur la méthodologie pour vous accompagner au mieux ! OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : Cadres d’intervention en ABA A l’issue de cette session, le stagiaire sera en mesure de mettre des apprentissages en place […]
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