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DESCRIPTION DU PROGRAMME : communication verbale A partir des prérequis enseignés concernant l’ABA, cette formation permet de comprendre comment mettre en place une communication fonctionnelle, d’enseigner la communication par étapes, quelles que soient les modalités de communication. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES de la formation : communication verbale A l’issue de cette session, le stagiaire sera en mesure […]

DESCRIPTION du PROGRAMME : TND, état des connaissances Cette formation permet de faire un état des lieux de la connaissance en autisme et troubles neuro-développementaux (DYS, TDA/H, DI) afin de mieux identifier les besoins spécifiques et mieux accompagner en se mettant à la place d’enfant, adolescent ou adultes avec un TND. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : TND, état […]

DESCRIPTION DU PROGRAMME Cette formation permet de connaître les prérequis nécessaires pour permettre à tout enfant avec TND de commencer les apprentissages scolaires. Il est en effet nécessaire pour le confort de l’enfant et de la classe que certaines compétences de base soient acquises. Une formation pour préparer l’enfant avant son entrée à l’école afin […]

DESCRIPTION DU PROGRAMME : les bases de l’ABA Cette formation : – permet de découvrir les principes de bases de l’analyse appliquée du comportement en lien avec le vie quotidienne, – permet d’apprendre à analyser des situations d’apprentissage et vise la mise en place d’interventions efficaces. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : les bases de l’ABA A l’issue de […]

DESCRIPTION DU PROGRAMME : Montessori, ABA et Neurosciences Une formation pour découvrir les liens entre l’ABA et les neurosciences pour favoriser un meilleur développement, puis reprendre les principes de la pédagogie Montessori au regard de l’actualité en sciences de l’apprentissage pour réfléchir à sa mise en oeuvre pour des élèves avec TND. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : […]

DESCRIPTION DU PROGRAMME : TEACCH et supports visuels La structuration de l’espace, du temps et des activités ainsi que l’utilisation de supports visuels permet de rendre l’environnement plus simple et agréable pour des personnes avec TND. Cette formation décrit les stratégies d’aménagement et leur intérêt dans le domaine de l’autodétermination (autonomie, autorégulation, autoréalisation et empowerment), […]

DESCRIPTION DU PROGRAMME : compétences sociales à l’école Une formation pour appréhender un panel d’outils et de stratégies comportementales permettant de travailler les compétences sociales d’un enfant avec TSA au sein d’un groupe classe. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : compétences sociales à l’école A l’issue de cette session, le stagiaire sera en mesure de : – d’aider l’enfant […]

DESCRIPTION DU PROGRAMME : l’essentiel du cycle 1 Le début de l’enseignement des compétences académiques peut être compliqué pour un enfant avec TND. Cette formation propose une progression pédagogique précise permettant de préparer l’enseignement de compétences fondamentales comme la lecture et la numération. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : l’essentiel du cycle 1 Une formation pour : – décomposer […]

DESCRIPTION DU PROGRAMME : l’essentiel du cycle 2 Cette formation présente des outils clés et des procédures d’enseignement pour enseigner les bases des compétences scolaires socles en cycle 2 pour les élèves avec TND OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : l’essentiel du cycle 2 Une formation pour : – décomposer les apprentissages fondamentaux en petites étapes – apprendre à […]

DESCRIPTION DU PROGRAMME : l’essentiel du cycle 3 Cette formation présente des outils clés et des procédures d’enseignement pour enseigner les bases des compétences scolaires socles en cycle 3 pour les élèves avec TND. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : l’essentiel du cycle 3 Une formation pour : – décomposer les apprentissages fondamentaux en petites étapes – apprendre à […]

DESCRIPTION DU PROGRAMME : apprendre à lire et à écrire au primaire Cette formation présente des outils clés et des procédures d’enseignement pour enseigner les compétences de lecture à des élèves avec TND, de niveau primaire. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : apprendre à lire et à écrire au primaire Une formation pour enseigner la lecture aux enfants […]