![Livre D'une Classe à l'autre de Lydie LAURENT](https://epsilonalecole.com/wp-content/uploads/2022/10/Vignette-Soutien-scolaire-specifique.png)
Le soutien scolaire spécifique
L’essentiel au sujet du soutien scolaire spécifique
![Vignettes pour 1 notion sur le renforcement](https://epsilonalecole.com/wp-content/uploads/2022/10/Insta-Vignette-Intro.jpg)
Le renforcement
L’essentiel au sujet du renforcement
Le contrôle instructionnel
L’essentiel au sujet du contrôle instructionnel
![Vignette Carnet de réactivation](https://epsilonalecole.com/wp-content/uploads/2023/06/Vignette-Carnet-de-reactivation.png)
Suivi des réactivations
L’essentiel au sujet du suivi des réactivations des apprentissages pour des révisions espacées
![L'essentiel sur la gestion des émotions](https://epsilonalecole.com/wp-content/uploads/2022/10/Vignette-Intro-Autoreguler-ses-emotions.jpg)
Autorégulation des émotions
L’essentiel au sujet de la gestion des émotions
![L'essentiel sur la motivation](https://epsilonalecole.com/wp-content/uploads/2022/10/Vignette-Intro-Motivation.jpg)
La motivation
L’essentiel au sujet de la motivation
![Autodétermination en Facile à Lire](https://epsilonalecole.com/wp-content/uploads/2023/06/Autodetermination_Page-1.png)
L'auto-détermination
L’auto-détermination en FALC
![Vignettes pour 1 notion_Guidance parentale](https://epsilonalecole.com/wp-content/uploads/2023/09/Vignettes_Guidance-parentale_p1.png)
La guidance parentale
Comment soutenir la parentalité avec la guidance parentale dans le cadre des TND
![Ressources comportements problèmes](https://epsilonalecole.com/wp-content/uploads/2024/04/Couverture_Comportements-problemes-1.png)
Comportements problèmes
Une liste de ressources pour mieux identifier et observer les contingences liées aux comportements défis
![Vignettes pour 1 notion : la Comprehension de lecture, stratégies essentielles](https://epsilonalecole.com/wp-content/uploads/2024/06/Vignettes_Couv_Comprehension-de-lecture_p1.png)
Une liste des stratégies essentielles pour mieux soutenir la compréhension de lecture d’un texte
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