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Nos Formations Autisme et autres TND soutiennent les parents et les professionnels dans l’accompagnement des enfants à besoin particulier.
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Se repérer dans le temps et l’espace
DESCRIPTION DU PROGRAMME : se repérer dans le temps et l’espace L’acquisition de la notion de temps apporte un confort considérable à un élève en difficulté pour suivre une orgnisation ou en établir une. La notion d’espace lui permet de mieux se repérer dans l’espace et de gérer ses déplacements. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : se repérer dans […]
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Faire des courses
DESCRIPTION DU PROGRAMME : faire des courses Une formation pour apprendre aux jeunes la valeur et l’utilisation des euros et à faire des courses. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : faire des courses A l’issue de cette session, le stagiaire sera en mesure d’ : – enseigner à l’élève la valeur de l’argent, la monnaie et les notions de […]
Formation réalisée ou à venirFormation thématique -
Accompagnement à la mise en place des Recommandations de Bonnes Pratiques de la HAS et de l’école inclusive (enfant-jeune adolescent)
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Accompagnement à la mise en place des Recommandations de Bonnes Pratiques de la HAS et de l’école inclusive (adultes)
Formation réalisée ou à venirFormation thématique -
Formation initiale dans le cadre de l’ouverture d’une UEMA (Unité d’Enseignement Maternelle Autisme)
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Formation avancée en guidance parentale dans le cadre des TND
Approche cognitivo comportementale en lien avec les RBPP de la HAS DESCRIPTION DU PROGRAMME : formation avancée guidance parentale Une alliance familles, professionnels de soutien scolaire et de l’Education Nationale est essentielle pour le développement de parcours scolaires réussis et d’une vie sereine à son domicile. La guidance parentale est une clé pour y parvenir. […]
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Acquisition de la propreté pour un enfant avec autisme ou autre TND
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Sélectivité et diversification alimentaire des enfants avec autisme ou autre TND
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Troubles du sommeil dans le cadre des TND
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Accompagner à l’autodétermination
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Formations continues pour les DAR, EMAS et SESSAD
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Formation initiale dans le cadre de l’ouverture d’une UEEA (Unité d’Enseignement Elémentaire Autisme)
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