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Formation initiale dans le cadre de l’ouverture d’une UEEA (Unité d’Enseignement Elémentaire Autisme)
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Superviser pour accompagner les changements
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Cadres d’intervention en ABA : définitions et méthodologies
DESCRIPTION DU PROGRAMME : Cadres d’intervention en ABA Formation indispensable pour bien mettre en place les techniques d’enseignement en analyse comportementale appliquée. Tout sur la méthodologie pour vous accompagner au mieux ! OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : Cadres d’intervention en ABA A l’issue de cette session, le stagiaire sera en mesure de mettre des apprentissages en place […]
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Montessori, ABA et neurosciences
DESCRIPTION DU PROGRAMME : Montessori, ABA et Neurosciences Une formation pour découvrir les liens entre l’ABA et les neurosciences pour favoriser un meilleur développement, puis reprendre les principes de la pédagogie Montessori au regard de l’actualité en sciences de l’apprentissage pour réfléchir à sa mise en oeuvre pour des élèves avec TND. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : […]
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Les fonctions exécutives
DESCRIPTION DE LA FORMATION : les fonctions exécutives Une formation pour en savoir plus sur le cerveau et les fonctions exécutives, qui ont une importance capitale dans les apprentissages ou les acquisitions de base chez les jeunes, notamment avec troubles neurodéveloppementaux. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : les fonctions exécutives A l’issue de cette session, le stagiaire sera en mesure de […]
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